BYB: november 2010

woensdag 24 november 2010

Trial op International Bibliography of Art

International Bibliography of Art (IBA) is een bibliografische databank over de Westerse kunst. IBA indexeert een 500-tal kunsttijdschriften. Volgende onderwerpen zijn terug te vinden: beeldende kunsten, bouwkunst, decoratieve en toegepaste kunsten, fotografie, enz.
IBA bevat ongeveer 30.000 referenties.

Je kunt deze databanken (thuis met VPN) testen tot 18 december via onderstaande link:
https://www.proquest.com/trials/trialSummary.action?view=subject&trialBean.token=7SCXO4ZO41UNLOBK6I2M

donderdag 18 november 2010

Stem op BYB HoGent!

Sommigen onder jullie wisten het al! Sommigen deden hun plicht al.

Hier moet je zijn om jouw byb te helpen: http://www.zoomerang.com/Survey/WEB22BB9G287ZP Onze blog heeft een opgemerkte intrede gedaan in de bibliotheekwereld. We zijn genomineerd voor de categorie bibliotheekblogs van de Vlaamse Bib Web Awards. Stem onze BYB naar de top. Je vindt ons in de 3e categorie (bibliotheekblogs). Bij de eerste tussenstand stonden we 1ste. Yep! Met jullie hulp kunnen we die plaats misschien vasthouden. Stemmen kan nog tot 26 november. Daarna laten we jullie met rust. Beloofd.

Onze vorderingen volgen kan via:
Blog: http://bibwa2010.blogspot.com/
Twitter: http://www.twitter.com/bibwa2010
Facebook: http://www.facebook.com/bibwa2010.

Eerste hulp bij plagiaat

Deel 1: wat is plagiaat?
Volgens het Van Dale Groot Woordenboek der Nederlandse Taal is plagiaat “het overnemen van stukken, gedachten, redeneringen van anderen en deze laten doorgaan voor eigen werk”. In het hoger onderwijs is het een must dat studenten naar aanleiding van iedere (schrijf)opdracht zorgvuldig (leren) omgaan met geschreven gedachtegoed. Plagiaat is niet nieuw. Maar in een digitale omgeving (en in de context van digitaal onderwijs) is er naast een veelheid aan digitale informatie ook een veelheid aan manieren om te plagiëren. De beschikbaarheid van massa’s digitale content, maakt plagiaat nog veel gemakkelijker.

Er zijn verschillende gradaties van plagiaat. Een volledig werkstuk onterecht onder eigen naam indienen is niet hetzelfde als een kleine onzorgvuldigheid bij het refereren. Sommige vormen van plagiaat komen dus eerder onbewust tot stand, zonder de bedoeling om te frauderen. Volgende opsomming geeft voorbeelden van verschillende vormen en mogelijkheden die plagiaat kent:

- Een werkstuk van iemand anders onder je eigen naam inleveren
- Een gratis artikel downloaden en onder eigen naam indienen
- Een paper online ‘kopen’ en onder eigen naam indienen
- Een artikel kopiëren van een website of uit een databank zonder te refereren
- Korte of lange stukken uit een bron kopiëren zonder vermelding
- Knippen en plakken, van verschillende bronnen en niet refereren
- Andermans woorden/ideeën/redenering overnemen zonder verwijzing
- Geen aanhalingstekens plaatsen bij een citaat
- Het doorsturen van werkjes tussen familie of vrienden uit andere onderwijsinstellingen.
- Een onvolledige of foutieve bronverwijzing geven zodat de bron niet terug te vinden is
- Een bron vermelden, maar niet op alle plaatsen waar deze gebruikt is

Plagiaat kan verschillende oorzaken hebben. Het loont om de vraag “Waarom plagiëren studenten?” te stellen. De mogelijke antwoorden op deze vraag geven aandachtspunten aan voor een effectieve plagiaatpreventie.

Oorzaken van plagiaat kunnen zijn:

onwetendheid (over refereren en plagiaat)
gebrek aan tijd (slechte planning, uitstelgedrag, onrealistische opdracht …)
gebrek aan schrijfvaardigheden en onzekerheid over eigen schrijfvaardigheden (schrijfangst)
het niet of onvoldoende bijhouden van referenties
luiheid en gemakzucht
plezier en uitdaging

Central vragen zijn hier:

Zijn de studenten zich bewust van plagiaat (als vorm van fraude, liegen en zelfs diefstal)?
Kennen studenten de voordelen van goed en consequent refereren?
Weten studenten welke leerkansen ze missen wanneer ze plagiëren?
Zijn studenten op de hoogte van de mogelijkheden en de de risico’s van plagiaatdetectie?

Ook voor plagiaat geldt: beter voorkomen dan genezen. Plagiaatpreventie start al in het secundair onderwijs (met het aanleren van onderzoeks- en informatievaardigheden). Toch kan je ook in het hoger onderwijs heel wat verwezenlijken inzake plagiaatpreventie. Docenten kunnen hun cursus en opdrachten op die manier inrichten, dat de kans op plagiaat wordt verkleind.

In een volgende blogpost/nieuwsbrief behandelen we plagiaatpreventie (Deel 2). We bespreken dan tips en ideeën over het geven, begeleiden en evalueren van opdrachten. In een daaropvolgend artikel gaan we dieper in op plagiaatdetectie (Deel 3).

Online cursus 21eDingen

21eDingen noemt zichzelf een blended-learning cursus over 21 web 2.0 dingen voor het Hoger Onderwijs. Dit leerpad werd ontwikkeld door de Nederlandse SURFacademy ( gezamenlijk scholings- en professionaliseringsprogramma van SURFnet en SURFfoundation) en richt zich tot medewerkers en docenten van hoger onderwijsinstellingen.

21eDingen bestaat uit (21) lessen over web 2.0 . Het belangrijkste doel is docenten kennis te laten maken met de toepassingsmogelijkheden van al deze hulpmiddelen in het onderwijs.

De inhoud van de cursus 21eDingen wordt gratis aangeboden aan het onderwijsveld: iedereen die geïnteresseerd is mag de cursus gebruiken en/of aanbieden binnen hun eigen onderwijsinstelling.

NBN EN ISO e.d.

Raak je ook soms de weg kwijt in de jungle van de normen? Waar kan je de normen vinden die je zoekt?

Catalogus - Bouwnormen NBN - senTRAL - Anders?

Catalogus
Wie een norm zoekt, neemt best eerst eens een kijkje in de catalogus van de bib.

Je klikt door naar de norm zelf. Bij Bibliotheek vind je de plaatsbeschrijving. Alle normen staan in mappen onder UDC-nr 006. Deze norm kan je bijv. vinden in map 33. Binnen de mappen staan alle normen gerangschikt op ICS-nr.

Normen kunnen ter plekke geraadpleegd worden. Ze worden niet uitgeleend.

Bouwnormen NBN
Een andere mogelijkheid om een norm op de kop te kunnen tikken, is de databank van het NBN. Hoe ga je te werk? Op http://bib.hogent.be/ ga je via de digitale bibliotheek naar zoek een bron. Je tikt in bouwnormen en op die manier kan je doorklikken naar de NBN-databank.

Vind je een norm die voorafgegaan wordt door een pdf-logootje dan kan je die volledig bekijken door te klikken op Toon normtekst. Zelf kan je hem echter niet afdrukken, maar als je het vraagt, dan doen wij dat graag voor jou.

senTRAL
Ook de databank senTRAL biedt normen aan. Bij de wetgeving vind je de bijhorende normen netjes opgelijst. Maar er is meer. Door een overeenkomst met het NBN kan je de 525 meest gebruikte veiligheids- en milieugerelateerde NBN-normen downloaden in pdf-formaat.
Via de digitale bibliotheek klik je weer op zoek een bron. Je voert in senTRAL en klikt door. De rest wijst zichzelf uit.

Anders?
Vind je nog steeds niet wat je zoekt? Dan moet je op zoek naar creatievere oplossingen. Soms kan je een norm vinden op het internet. Je promotor of docent is misschien bereid de norm die je zoekt, aan te kopen met het budget van de vakgroep. Op http://www.nbn.be/ kan je ze natuurlijk ook allemaal aankopen. Het NBN voorziet kortingen voor studenten.

Een nonkel feestneus voor iedereen!

Op het internet vind je tal van gratis websites waarmee je flink uit de kluiten gewassen bestanden kan versturen. Maar wat moet je doen wanneer “flink uit de kluiten gewassen” een understatement wordt en je het high definition filmpje waarop je tofste nonkel zich in beschonken toestand tot opperfeestneus laat kronen, wil delen met je familie? Dan is http://wetransfer.com de oplossing. Via deze website kan je in een handomdraai bestanden tot 2 GB delen met al je vrienden. Het is helemaal gratis en ziet er nog leuk uit ook. Alleen je nonkel zal het misschien niet op prijs stellen, maar laten we dit maar even vergeten.

Project Gutenberg, 34000 gratis e-books

Shakespeare, Tolstoy, Dante, Karl Marx, Adam Smith, Beethoven en vele andere klassiekers staan voor u klaar dankzij het Gutenberg Project.
Project Gutenberg was een pionier in het digitaliseren en archiveren van culturele werken. Het kan beschouwd worden als de oudste digitale bibliotheek. Het merendeel van de boeken in de collectie zijn full-text en behoren tot het publieke domein. Het project probeert om deze zo vrij mogelijk toegankelijk te maken. Sinds november 2010 heeft Project Gutenberg meer dan 34.000 boeken en partituren in haar collectie. De werken zijn beschikbaar in platte tekst, maar waar mogelijk ook in andere formaten zoals HTML, PDF, EPUB, MOBI en Plucker.

De boeken van het Gutenberg Project zijn opgenomen in de lijst van onze databanken en deze zijn ook rechtstreeks doorzoekbaar via http://www.gutenberg.org/

Vers vlees

Bij het begin van dit academiejaar, hielden nogal wat bibliothecarissen het voor bekeken. Na jaren van trouwe dienst genieten Caroline Decadt, Elf Vanacker en Margriet Muylaert van hun welverdiende pensioen. Caroline was de bibliothecaris die als aanspreekpunt fungeerde voor het departement SOAG. Elf werkte al sinds het prille begin van KASK in de bibliotheek en Margriet was dan weer een echt begrip bij iedereen van HABE en BINF.

Uiteraard zit er ook vers bloed in de bibliotheek. Hilde Vanoverbeke is nu 3 maanden aan de slag op de campus Schoonmeersen. Ze is er het bybaanspreekpunt voor SOAG. Elf Vanacker wordt op KASK opgevolgd door Paul Buschmann en Stien Van Gils die al een tijdje als bibliotheekmedewerker aan het werk was, neemt het voor HABE en BINF over van Margriet. Ten slotte wordt de ploeg op Schoonmeersen nog versterkt met een nieuwe bibliotheekmedewerker, Francis Vlieghe.